Le 06 février 2026, l’Université de Kara a lancé officiellement la rentrée doctorale de ses primo-doctorants pour l’année académique 2025-2026. Placée sous la supervision du Professeur Prénam HOUZOU-MOUZOU, Présidente de l’institution, la cérémonie a réuni le Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le gouverneur de la ville de Kara, le Président de l’Université de Lomé, les autorités administratives ainsi que l’ensemble de la communauté universitaire. Cette forte mobilisation témoigne de l’importance accordée à la recherche et à la formation doctorale dans la dynamique de la recherche-action.
Inscrite sous le thème « Doctorant et gestion du temps », la rentrée doctorale vise à rappeler aux doctorants et à leurs encadrants les exigences scientifiques de la thèse. La Présidente de l’Université a salué la présence des autorités et la mobilisation estudiantine, situant l’activité dans son contexte scientifique et académique.
« La rentrée doctorale marque une étape déterminante ; elle symbolise l’entrée des nouveaux doctorants dans une formation exigeante, fondée sur la recherche, l’innovation et la quête permanente l’excellence », a-t-elle précisé. Le Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, Prof. Gado TCHANGBEDJI a saisi cette occasion pour adresser ses salutations à la Présidente de l’UK pour les efforts fournis afin de garantir la qualité de la formation universitaire. Pour lui, « la tenue de cette rentrée solennelle revêt une signification particulière. » La formation doctorale permet de mettre en place « des chercheurs capables de proposer des solutions concrètes aux problématiques de notre société », a-t-il ajouter.
L’intelligence artificielle au cœur des débats
Deux communications ont permis d’entretenir les jeunes chercheurs sur la gestion du temps et de redéfinir le rôle de l’intelligence artificielle dans la recherche. Axée sur le thème « l’IA dans la recherche », ces communications ont mis l’accent sur un usage responsable et critique de l’IA, afin d’en faire un outil d’appui et non une substitution à la rigueur scientifique.
Un panel riche en échanges
Un panel animé par cinq enseignants-chercheurs a suscité un vif débat autour du thème : « Originalité, pertinence et authenticité : les piliers d’une recherche doctorale exigeante », a permis de rappeler aux doctorants que la valeur scientifique d’une thèse repose sur la capacité à produire un travail novateur, méthodologiquement solide et fidèle aux principes d’intégrité académique et internationale. Les intervenants ont insisté sur la nécessité de développer une pensée critique, de s’ancrer dans des problématiques pertinentes pour la société et de garantir l’authenticité des résultats.
Cette rentrée doctorale marque une étape importante dans la formation des jeunes chercheurs de l’Université de Kara. Le représentant de l’école doctorale, Professeur Laré KANTCHOA a rappelé les exigences d’une thèse et le respect d’un chronogramme pour une gestion rigoureuse du temps, un dialogue constant entre doctorants et encadrants.
La rentrée ainsi lancée, prépare 93 doctorants à la recherche dont 18 inscriptions féminines et 75 masculines.
